Работа с учащимися классов с углубленным изучением математики по подготовке и проведению занятий клубов по интересам в пришкольном математическом лагере

Автор: Черанева Л.А.
Статья посвящена методическим аспектам работы в школьном математическом лагере учащихся классов с углублённым изучением математики в качестве руководителей кубов.

ЧИТАТЬ СТАТЬЮ (файл в формате *.pdf)

Организация деятельности учащихся 5–6-х классов при работе над гуманитарно-ориентированным долгосрочным проектом по математике

Автор: Сопот А.О.
В статье поднимается проблема использования метода проектов при обучении школьников математике. Предлагается организация и проведение проекта «От камушков до ЭВМ», ориентированного на учащихся 5–6-х классов гуманитарного профиля. Описывается содержание основных этапов работы над таким проектом.

ЧИТАТЬ СТАТЬЮ (файл в формате *.pdf)

Роль межпредметных проектов в реализации концепции современного математического образования

Автор: Лунеева О.Л.
Статья посвящена вопросам актуальности и необходимости использования межпредметных учебных проектов в математическом образовании школьников. Статья может быть интересна исследователям, занимающимся вопросами интеграции и проектной деятельности, а так же учителям математики.

ЧИТАТЬ СТАТЬЮ (файл в формате *.pdf)

Межпредметные проекты учащихся средней школы

Авторы: Горев П.М., Лунеева О.Л.
Пособие знакомит читателя с методическими аспектами подготовки, разработки и проведения межпредметных проектов по математике и естественнонаучным дисциплинам, изучаемым в средней школе. Отдельная глава посвящена описанию возможных проектов учащихся, каждый из которых снабжен списком рекомендуемой для его осуществления литературы. Также приводится разработка рабочей тетради, позволяющей эффективно организовать работу школьников над межпредметными проектами. Читать далее

Приобщение к математическому творчеству

Автор: Горев П.М.
Монография посвящена теоретическим основам формирования творческой деятельности через дополнительное математическое образование и практической методике ее формирования. Приведен опыт применения последней в практике работы учителей математики МОАУ "Лицей №21".

ПОЗНАКОМИТЬСЯ С МОНОГРАФИЕЙ (файл в формате *.pdf)

Математический лагерь в школе: история становления и технологические находки

Автор: Горев П.М.
В статье раскрывается история развития летнего пришкольного лагеря-тренинга «Математика. Творчество. Интеллект», работающего в Лицее № 21 г. Кирова с 2001 года. Приводится описание основных содержательных линий, изменения в них, а также методические аспекты работы в лагере студентов, получающих педагогическую специальность профиля «Математика».

ЧИТАТЬ СТАТЬЮ (файл в формате *.pdf)

Учебное видео как форма проектной деятельности учащихся при изучении школьного курса геометрии

Авторы: Горев П.М., Саяпова О.В. (учитель математики и информатики МОУ СОШ № 3, г. Усинск, Республика Коми)
Статья посвящена вопросам организации проектной деятельности учащихся средствами работы над учебным видео. Авторы предлагают также список тем возможных проектов учащихся, для которых может быть использована предложенная технология работы.

ЧИТАТЬ СТАТЬЮ (файл в формате *.pdf)

Учебный проект как основа интеграции математических и естественнонаучных знаний учащихся средней школы

Автор: Лунеева (Родионова) О.Л.
В статье описаны возможности синтеза интегративного подхода и технологии проектной деятельности при обучении школьников математике и естественнонаучным дисциплинам. Особый интерес представляет перечень возможных проектов для интеграции знаний разных естественных наук с математикой.

ЧИТАТЬ СТАТЬЮ (файл в формате *.pdf)

Интегративный подход к реализации школьниками учебных проектов по математике и естественнонаучным дисциплинам

Автор: Лунеева (Родионова) О.Л.
В статье описываются возможности реализации интегративного подхода в учебных проектах школьников. Предлагается возможная тематика таких проектов по математике и нескольким естественнонаучным дисциплинам, а также выделены особенности их применения в процессе обучения.

ЧИТАТЬ СТАТЬЮ (файл в формате *.pdf)