Приобщение школьников к опыту творческой деятельности по математике через систему задач, реализующих интегративные связи

Автор: Горев П.М.
В статье описываются четыре вида учебной деятельности школьников, последовательное осуществление которых дает возможность приобщить учащихся к опыту творческой математической деятельности. Раскрываются некоторые методические аспекты обучения математике на внеклассных занятиях в контексте реализации внутрипредметных и межпредметных связей на примере изучения темы «Графы».

ЧИТАТЬ СТАТЬЮ (файл в формате *.pdf)

Виды учебной деятельности школьников и приобщение к творчеству во внеклассной работе по математике

Автор: Горев П.М.
В статье описываются четыре вида учебной деятельности школьников, обобщается опыт приобщения учащихся к творческой учебной деятельности. Раскрываются некоторые методические аспекты обучения математике на внеклассных занятиях на примере темы «Графы».

ЧИТАТЬ СТАТЬЮ (файл в формате *.pdf)